Grâce à un taux d’encadrement élevé (4 adultes pour 30 enfants répartis en deux classes) et à la possibilité de travailler en petits groupes, nous vous proposons un véritable accueil individualisé de votre enfant. C’est dans ce cadre individualisé et rassurant, que l’enfant pourra se sentir en confiance pour développer son langage et participer à la vie de la classe. Pour cela, la journée est découpée en :

    • Travail collectif: ce travail développe les relations entre les enfants, aide à la prise de décision ensemble et permet à l’enfant de se confronter aux autres.
    • Travail par atelier: ce travail fait progresser l’enfant individuellement et lui permet de prendre en compte ses apprentissages.
    • Travail individuel: chaque enfant progresse à son rythme, selon ses propres possibilités; ce travail privilégie l’autonomie et la prise de responsabilité.
    • Travail par tutorat: méthode issue de la pédagogie Montessori: bien que sous la surveillance de l’enseignant, les enfants les plus jeunes ou en difficultés passagères sont aidés et pilotés par d’autres enfants.

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Nous voulons favoriser le bien-être et l’épanouissement de chaque enfant, en le prenant en compte individuellement, en lui proposant des activités d’éveil individuelles et collectives, et en l’aidant dans sa rencontre avec les autres.